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ePaper created 2014-07-11, 15:49:18 | version 1.32.00
42 S C H U L E N U N D U N I V E R S I T Ä T E N Esri Development Center an der TU Dresden Seit dem 1. Oktober 2012 ist die Professur für Geoinformationssysteme an der TU Dresden neues Mitglied im Zirkel der Esri Development Cen- ter. Unter der Leitung von Professor Lars Bernard widmet sich das inter- disziplinäre Team in Forschung und Lehre grundlegenden und speziel- len Themen der Geoinformatik. Der wesentliche Schwerpunkt der Arbeiten liegt in der Entwicklung von dienstebasierten Geoinformationsinfrastrukturen, die sowohl für den Einsatz in den klassischen Geowissenschaften ausgelegt sind als auch fachlich und technisch mit Dateninfrastrukturen benachbarter Diszipli- nen interagieren können. Die wissenschaftlichen Aktivitäten umfassen die Weiterentwicklung methodischer Konzepte im Bereich interoperable und interdisziplinäre raum-zeitliche Simulationsmodelle, Architekturen und Methoden für die verteilte und effiziente Geoprozessierung und Geodatenintegration sowie die Entwicklung für interdisziplinäre For- schungsinfrastrukturen. In regionalen, nationalen und internationalen Projekten und Kooperationen beteiligt sich das GIS-Team der TU Dres- den an der Organisation und Umsetzung zukünftiger Geoinformations- infrastrukturen. Laufende Projekte zielen dabei beispielsweise auf die Kombination von Umwelt- und Gesundheitsdaten zur Ableitung gesundheitlicher Risiken und den Aufbau entsprechender Informationssysteme, auf die Nutzung von Crowdsourcing für Informationssysteme von Biosphärenreservaten oder auf den Aufbau von wissenschaftlichen Geodateninfrastrukturen für Forschung zum Klimawandel und zur nachhaltigen Landnutzung. Weiterhin ist das Team sehr aktiv in der Entwicklung und Umsetzung von INSPIRE. In der Ausbildung bietet die Professur GIS Veranstaltungen in den Bachelor- und Masterstudiengängen Geodäsie, Geoinformationstech- nologien, Informatik, Kartografie, Geografie, Hydrologie, Raumentwick- lung und Naturressourcenmanagement an. Die Geoinformatikgrundlagen werden in der Ausbildung durch die Be- reiche Geosoftware-Entwicklung, GIS-Anwendungen, Geodatenbanken und Geodateninfrastrukturen ergänzt. Im Rahmen des Masterstudien- gangs Geoinformationstechnologien fokussieren Vertiefungsseminare und -projekte auf neueste Forschungsbereiche wie GeoSensorWeb- Entwicklungen, verteilte Geoprozessierung und Geosimulation sowie Crowdsourcing. Als Esri Development Center wird sich das Dresdner Team einerseits mit Untersuchungen und Entwicklungen zur verbesserten Nutzbarkeit von Kartendiensten und Geoportalen beschäftigen und anderseits Kon- zepte zum einfachen Austausch von Analysewerkzeugen im Sinne eines App-Stores und zur verteilten Geoprozessierung, etwa für Cloud Com- puting, entwickeln und prototypisch umsetzen. TU Dresden Prof. Dr. Lars Bernard http://tu-dresden.de/fgh/geo/gis ++ GIS IQ – informieren, teilen, vernetzen Im Education Team von Esri Deutschland dreht sich alles um den Ein- satz von GIS und Geo-Technologien an Schulen und Hochschulen. Im Team laufen eine Vielzahl von Informationen zu Produkten, Methoden, Ressourcen, Veranstaltungen, Kooperationen, Projekten etc. zusam- men. Mit dem Blog GIS IQ – Geointelligenz für Bildung und Forschung nutzen wir die Möglichkeit, relevante Informationen zu publizieren und sie damit schnell und dauerhaft abrufbar für Interessierte bereitzustel- len. Dabei verlinken wir wichtige Quellen, binden Filme ein und integ- rieren interaktive Kartenanwendungen. In Gastbeiträgen lassen wir auch Dritte zu Wort kommen: Spezialisten von Hochschulen sowie von Esri und Partnern. Die Informationen im Blog lassen sich sehr einfach über einen Perma- link teilen, die Beiträge können kommentiert werden und über unsere Social-Media-Kanäle ermöglichen wir Feedback und Vernetzung. Nutzen Sie die Möglichkeiten, auf dem neuesten Stand zu bleiben, was GIS in Bildung und Forschung anbelangt. Wir freuen uns über Ihren Be- such auf GIS IQ unter http://gisiq.blogs.esri.de Grischa Gundelsweiler Esri Deutschland GmbH Kranzberg Twitter: @gri_gun ++ Students of the Year kommen von der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster Jack Dangermond gratuliert Gewinnern auf der Esri User Conference Marius Appel und Holger Hopmann vom Institut für Geoinformatik (ifgi) der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster wurden als „Students of the Year“ weltweit ausgezeichnet. Das ifgi ist eines von 35 Esri Deve- lopment Centern, die jedes Jahr einen „Student of the Year“ nominie- ren. Die Münsteraner Geoinformatikstudenten erhalten die Auszeich- nung für die Entwicklung einer Schnittstelle zwischen R – einem Werkzeug zur statistischen Datenanalyse – und ArcGIS für raum-zeitliche Interpolation. Die beiden Studenten waren gleichzeitig die deutschen Vertreter der Esri Young Scholars. Weltweit werden dafür Studierende aufgrund ihrer herausragenden Leistungen ausgewählt und von Esri zur User Confe- rence nach San Diego eingeladen. Zum diesjährigen Auftakt des Pro- gramms waren Teilnehmer aus Deutschland, den Niederlanden, Norwe- gen, Spanien, China, Panama und Kanada vor Ort und präsentierten ihre Arbeiten. In einem Gastbeitrag im Blog GIS IQ berichten die beiden Gewinner aus erster Hand über ihre Teilnahme an der User Conference. ++