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arcAKTUELL 2.2012 - Erde 2.0 - GIS und Natur

43schulen und universi t ä t en · Wie sieht die Verteilung der Wirtschaftsmärkte aus? · Wo werden Nahrungsmittel produziert, woher kommt das Trinkwasser, woher der Strom? Die Schulklassen beschäftigten sich auf vielfältige Weise mit dem The- ma einer Wunschwelt in Form von Webkarten. Eine der Gruppen ana- lysierte die Veränderung von Urlaubszielen und Reisemöglichkeiten, eine weitere die Entwicklungspotenziale von Kommunikationstechno- logien. Mehrfach stand die CO2-Emission im Fokus, wobei die Schüler dem Thema ganz unterschiedlich begegneten. Die Reduzierung des CO2-Ausstoßes durch den Einkauf regionaler Produkte, durch die Bil- dung von Fahrgemeinschaften oder die Konzeption von Ökostädten – Klimaschutz ist bei den Jugendlichen aktuell. Auf ArcGIS Online (arcgis.com) präsentierten die Klassen ihre Beiträge und nutzten die vielen Möglichkeiten der Plattform. Umfrageergebnis- se, Bilder, Weblinks, Filme und sogar selbst komponierte Songs wurden in die Präsentationen eingebunden. Wir sind begeistert über das Engagement und das technische Know- how der Schüler, auch dieses Jahr fiel unserer Jury die Entscheidung nicht für die Gewinner nicht leicht. Auf esri.de/schule/camps2012.html kann nachgelesen werden, welche Klassen mit welchen Beiträgen in diesem Jahr gewonnen haben und damit an den Esri Sommercamps teilnehmen werden. Wir wünschen al- len Gewinnern eine tolle, erlebnisreiche Woche im Nationalpark mit GIS und GPS! Unter esri.de/schule/camps.html stehen Informationen zu den Camps 2013 bereit. Kaya Sittard Esri Deutschland Group GmbH Kranzberg ++ Ein Campus-Informationssystem für die Hochschule Weihenstephan-Triesdorf Verbesserung der Orientierung mit ArcGIS Online im Rahmen einer Bachelorarbeit Um die Orientierung auf dem circa 190 Hektar großen Campus der Hochschule Weihenstephan-Triesdorf (HSWT) zu erleichtern, wurde im Rahmen einer Bachelorarbeit ein Campus-Informationssystem erstellt. Den Studierenden wird die Möglichkeit geboten, nach Gebäuden, Räu- men und Einrichtungen zu suchen. Diese Informationen konnten bisher zwar im Intranet der HSWT gefunden werden, jedoch fehlte eine anschau­liche Verortung. ArcGIS Online als Plattform für den Dienst Das System wurde mithilfe von mit ArcGIS Online umgesetzt. Hierfür wurde zuerst das Hochschulgelände mit seinen Gebäuden, Wegen, Grünflächen, Gewässern und Gehölzen von Luftbildern der bayerischen Vermessungsverwaltung abgegriffen und anschließend in die von Esri bereitgestellte Campus-Basemap Geodatabase überführt. Diese Base- map wird über eine ArcGIS Online Subscription als Tiled Map Service bereitgestellt; sein Vorteil besteht darin, dass die Ladezeit der Darstel- lung durch die Berechnung einzelner Bildkacheln (Tiles) im Hintergrund verkürzt wird. Darauf aufbauend wurden Layer für die Abfragen erstellt und – ebenfalls über die Subscription – als Feature Services gespeichert. Sie beinhalten Informationen zu Räumen, Gebäuden, Einrichtungen und WLAN-Arealen, die über vordefinierte Abfragen (Abfragen zu Einrichtun- gen) oder über Abfragen, die eine Eingabe des Nutzers erfordern (Ab- fragen zu Räumen und Gebäuden), angezeigt werden. Pikto­gramme bie- ten einen Überblick über die in einem Gebäude befindlichen Einrichtungen wie EDV-Räume, Drucker oder Aufladestationen. Es gibt mehrere Möglichkeiten, Karten auf ArcGIS Online zu betrachten und zu nutzen. Das Campus-Informationssystem für die HSWT ist dafür ausgelegt, die Daten mittels ArcGIS Explorer Online darzustellen. Hier- bei sind keine Programmierkenntnisse erforderlich, der Funktionsum- fang ist für eine erste Version des Dienstes vollkommen ausreichend. Bei einer Weiterentwicklung im Hinblick auf die tägliche Nutzung wäre es jedoch sinnvoll, eine an das Corporate Design und die individuellen Bedürfnisse der Hochschule angepasste Applikation zu erstellen. Das Campus-Informationssystem auf dem Smartphone Mit einer App für Smartphones lässt sich das System schon jetzt mobil nutzen. In Zukunft sollte auf den Ausbau des Campus-Informations­ systems und auf 3-D-Ansichten ein besonderes Augenmerk gerichtet werden, um auch weiterhin einen attraktiven Dienst zur Orientierung auf dem weitläufigen Gelände bereitzustellen zu können. Peter Doll ++ Ausschnitt der Campus-Basemap mit Piktogrammen zu verschiedenen Einrichtungen Abfrage von Räumen Das Campus-Informationssystem auf dem iPhone

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