Please activate JavaScript!
Please install Adobe Flash Player, click here for download

arcAKTUELL 2.2014 - Auf Schritt und Tritt

Bereits seit acht Jahren veranstaltet die Esri Deutschland GmbH in Zu- sammenarbeit mit den deutschen Nationalparks sogenannte Sommer- camps. Ziel der einwöchigen Camps ist es, Kindern und Jugendlichen direkte Naturerfahrungen und zugleich den spielerischen Umgang mit geografischen Informationssystemen (GIS) zu vermitteln. Im Rahmen des Schulwettbewerbs bewerben sich Schüler und Lehrer für die Teil- nahme an einem Sommercamp in einem deutschen Nationalpark ihrer Wahl. Für die Gewinner trägt Esri die Aufwendungen des Aufenthalts. Beim jüngsten Wettbewerb konnten die Teilnehmerinnen und Teilneh- mer unter drei Themen für die Erstellung eines Beitrags wählen: Rad- wege, Freizeiteinrichtungen und Energieerzeuger. Die Schüler waren aufgefordert, zu einem der Schwerpunkte eine Fragestellung zu formu- lieren, Daten zu erheben und die Ergebnisse in einer Präsentation zu- sammenzufassen. Für die Kartierung wurde für jede einzelne Gruppe in ArcGIS Online (ArcGIS.com) ein eigener Feature-Dienst eingerichtet: ein geschützter Bereich, in dem die Schüler simultan Daten erheben konnten – entweder mobil mit der ArcGIS App oder direkt über den Browser. Insgesamt erho- ben alle teilnehmenden Gruppen im Verlauf des Wettbewerbs so knapp 4.000 Datenpunkte und versahen sie mit verschiedenen Attributen und Fotos. Viele Gruppen erarbeiteten eigene Umfragen und entwickelten sinnvolle Lösungsvorschläge, die teilweise bereits der entsprechenden Kommunalverwaltung vorgestellt wurden. Die Jury war vom Engagement und dem Wissen sämtlicher Schüler sehr angetan, sieben Gruppen konnten sich mit qualitativ und quanti- tativ herausragenden Datenerhebungen und spannenden Präsentatio- nen durchsetzen. Sie überzeugten beispielsweise mit der Analyse von Nutzungskonflikten in Wohngebieten unter Verwendung weiterer Geo­ daten oder mit der umfassenden Erfassung von Energieerzeugern einer ganzen Region. Folgende Gruppen haben die Teilnahme an einem Esri Sommercamp gewonnen: ·· Sommercamp Nationalpark Sächsische Schweiz (16.–20. Juni 2014): „Radwege in meiner Heimatstadt“, Gymnasium Syke, Klasse 9L ·· Sommercamp Müritz Nationalpark (7. – 11. Juli 2014): „Energieerzeugung im Raum München“, Gymnasium Kirchheim bei München, Wahlkurs Umweltschule, Jahrgangsstufen 8 und 9 „Radwege und Fahrradparkplätze in Osnabrück“, Berufsschulzentrum am Westerberg Osnabrück, Grundstufe Vermessungstechniker/-in ·· Sommercamp Nationalpark Schleswig-Holsteinisches Wattenmeer: „Marktheidenfeld – da geht’s Dir gut!“, Balthasar-Neumann- Gymnasium Marktheidenfeld, Wahlkurs Geocaching, Jahrgangsstufen 8 und 9 (11. – 15. August 2014): ·· Sommercamp Nationalpark Berchtesgaden (1. – 5. September 2014): „Fahrradwege in der Nähe unserer Schule: sicher oder nicht?“ und „Fahrradwege in Haan“, Städtisches Gymnasium Haan, Projektgruppen: Amazonasameisen und Gruppe 1, Jahrgangsstufe 8 ·· Sommercamp Nationalpark Bayerischer Wald (15. – 19. September 2014): „Freizeit in Freiburg – wo verbringen wir unsere Freizeit und wie beeinflusst dies unsere Mitmenschen?“, Freiburg-Seminar, Geo AG, Jahrgangsstufen 8 bis 11 Weitere Informationen zum Esri Schulwettbewerb und zu den Sommer- camps sowie die Beiträge der Gewinnerklassen finden Sie unter esri.de/ sommercamps. Kaya Sittard Esri Deutschland GmbH Kranzberg ++ esri handelt Esri Schulwettbewerb 2014 – Radwege, Freizeit und Energieerzeuger Das Freizeitverhalten und die Altersstruktur der Freiburger Stadtteile E S R i h a nd e lt54

Seitenübersicht